‘Praxis & Saber Edición N° 25’, Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica

Esta Revista tiene una dinámica cuatrimestral que circula en medio impreso y electrónico a través de bases de datos con una temática particular en la que participan investigadores nacionales e internacionales de alto nivel, en el ámbito de la educación, pedagogía, didáctica y ciencias de la educación.

Boyacá

26 de febrero

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En el marco del debate sobre: Educación: Cultura, vínculo y espectáculo y con motivo del inicio de actividades primer semestre académico 2020 la Maestría en Educación con énfasis en Investigación, adscrita a la Facultad de Ciencias de la Educación, realizó la presentación de la Revista Praxis & Saber. Volumen 10. Edición N° 25, a cargo del Asesor Editorial, Rafael Enrique Buitrago.

La Revista incluye los resultados de trabajos de investigación, reflexiones de perspectiva investigativa o artículos de revisión científica, en esta temática y establece unos temas monográficos, pero debido al alto volumen de presentación de artículos, esta edición no se concentra en una temática en particular, busca ofrecer varias perspectivas a los lectores e investigadores, aunque sí aborda aspectos de la enseñanza, aprendizaje entre otros aspectos del contexto pedagógico y realidades educativas contemporáneas vistas desde diferentes disciplinas.” indicó el docente Rafael Enrique Buitrago, Asesor del Comité Editorial de la Revista Praxis & Saber.

En esta edición los lectores podrán hacer un recorrido a través de sus 310 páginas y recrearse con el pensamiento reflexivo e investigativo de sus autores, en artículos como: Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica. Filosofar sonhando, sonhar filosofando: Un encuentro de infancias, Resiléncia infantil e pensamiento multidimensional como fator de transformacao social. Um diálogo em favor da justicia social. Vigiláncia tecnológica: Arkangel em fotogramas. Escuta dialógica: Como a música pode nos ajudar a ser, entre otros que aportan a la difusión del conocimiento en el campo educativo y pedagógico.

La Revista Praxis & Saber de carácter interdisciplinar a pesar de ser una publicación nueva que nació año en el 2009 se ha venido posicionando, constituye un referente para los estudiantes de la Maestría, es un aporte directo a los procesos investigativos y trabajos de tesis, se encuentra en Categoría ´C´.

Uno de sus mayores logros según indicadores de Colciencias está en el alto número de citaciones, mientras que uno de sus retos está en incursionar más en el campo digital, con el fin de llegar a otros ámbitos y escenarios, además de alcanzar una publicación continua para dar mayor movilidad al conocimiento.

La publicación es financiada por la Facultad de Ciencias de la Educación, a través del programa de Maestría en Educación y la Dirección de Investigación e la Universidad.